Aysel Eyerci

1- EĞİTİM DİLİ İNGİLİZCE OLAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARINDA GÖREV YAPAN AKADEMİSYENLER İÇİN MESLEKİ GELİŞİM MODELİ GELİŞTİRİLMESİ VE BU MODELİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Tamamlandı -Tübitak 1002 Araştırmacı ULUSAL

2- Atatürk Üniversitesi Akademisyenlerinin Yabancı Dil Yeterliliklerinin Geliştirilmesi
Tamamlandı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Araştırmacı ULUSAL

1- Turizmde Mesleki İngilizce
Bölüm Adı:At the Hotel: Staff and Responsibilities & Travel: How To Book A Holiday, Flight or Hotel?, YAĞIZ OKTAY,YEŞİLYURT SAVAŞ,DARIYEMEZ TEVFİK,AYGAN TUĞBA,EYERCİ AYSEL,AVCU İSMAİL,AKDAĞ CENGİZHAN Yayın Yeri:Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Editör: Erkan Mukadder Basım sayısı:3, Sayfa sayısı:249 ISBN:978-605-7894-44-1 Bölüm Sayfaları:70-84

2- Languages for Specific Purposes in Theory and Practice
Bölüm Adı:The Effects of the Syllabus, Methods and Teaching Styles of Foreign Language Courses on the Achievements and Attitudes of Students, TAKKAÇ MEHMET, EYERCİ AYSEL, AKDEMİR AHMET SELÇUK Yayın Yeri:Cambridge Scholars Publishing, Editör: AKBAROV,Azamat Basım sayısı:1, Sayfa sayısı:332 ISBN:1-4438-3381-9 Bölüm Sayfaları:214-221

3- English for Academic Purposes in Turkey: Reflections from the Territory
Bölüm Adı:EAP MATERIALS, EYERCİ AYSEL Yayın Yeri:Efe Akademik Publishing, Editör: Assist. Prof. Dr. Züleyha ÜNLÜ, Assist. Prof. Dr. Erkan KÜLEKÇİ Basım sayısı:1, Sayfa sayısı:129 ISBN:978-625-6452-32-9 Bölüm Sayfaları:-

4- Contemporary Research on Language Studies
Bölüm Adı:The Perceptions of EFL Learners Regarding Their L1 and L2 Writing Skills and the Interrelationship of These Skills, EYERCİ AYSEL Yayın Yeri:Shanlax Publicatons, Editör: Dr. Öznur Ataş Akdemir Basım sayısı:1, Sayfa sayısı:118 ISBN:978-93-95422-75-8 Bölüm Sayfaları:65-83

5- Learning and Teaching Theories Approaches and Models
Bölüm Adı:, Azdural Mustafa,Dural Seda,Şirin Muharrem İhsan,SİNCER SAKİNE,Şenmerdan Uçar Tülin,ATAŞ AKDEMİR ÖZNUR,EYERCİ AYSEL Yayın Yeri:Çözüm Yayınevi, Editör: Kaya Zeki, Akdemir Ahmet Selçuk Basım sayısı:1, Sayfa sayısı:239 ISBN:978-975-01577-2-1 Bölüm Sayfaları:-

1- Innovative Language Educator of the Year
2016 KED Yayınevi TÜRKİYE

2- Young Researcher of the Year
2017 1st International Congress on Social Sciences TÜRKİYE

1- EFL Teachers’ Responses to Crisis: Investigating Pedagogical Adaptations, Trauma-Sensitive Practices, and Teacher Identity after Earthquake
EYERCİ AYSEL, Yayın Yeri:Teaching English as a Second or Foreign Language--TESL-EJ ,2024
Uluslararası Hakemli Scopus, Özgün Makale

2- A Survey on the Relationship between Willingness to Communicate and Learner Autonomy of Turkish EFL Students
BARIN MUZAFFER, EYERCİ AYSEL, Yayın Yeri:Shanlax International Journal of Education ,2021
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric , Özgün Makale

3- The Effect of European Language Portfolio on Second Language Writing Skills
BARIN MUZAFFER,EYERCİ AYSEL, Yayın Yeri:Turkish studies language/literature ,2018
Uluslararası Hakemli TR DİZİN, Özgün Makale

4- EFL Students’ Perceptions towards Blogging in EFL WritingCourses: A Turkish University Context
EYERCİ AYSEL,AKDAĞ BİRGÜL, Yayın Yeri:Journal of Education and Practice ,2017
Uluslararası Hakemli EBSCO, Özgün Makale

5- Using Writing Templates as Materials to Improve Writing Skills in Intermediate B1 EFL Classes An Experimental Study
AKDEMİR AHMET SELÇUK,EYERCİ AYSEL, Yayın Yeri:Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ,2016
Uluslararası Hakemli EBSCO, Özgün Makale

6- A SHORT REVIEW OF DISTANCE EDUCATION FROM LANGUAGE LECTURERS’ PERSPECTIVES
AKDAĞ BİRGÜL,EYERCİ AYSEL, Yayın Yeri:Journal of Educational and Instructional Studies in the World ,
Uluslararası Hakemli EBSCO, Özgün Makale

1- THE PERCEPTIONS OF EFL STUDENTS TOWARDS PRONUNCIATION: A META-ANALYSIS OF STUDIES CONDUCTED BETWEEN 2000-2017
EYERCİ AYSEL,AKSAKALLI CANAN 18.09.2017, Yayın Yeri:1st INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES Uluslararası Özet bildiri

2- Language as a Bridge to Social Justice: Facilitating Communication in the ELT Classrooms.
EYERCİ AYSEL,Tjan Anita,Farquharson Lori 10.05.2024, Yayın Yeri:15th METU International ELT Convention "Envisioning Future Paths" Uluslararası Özet bildiri

3- EFL Students’ Perceptions towards Blogging in EFL Writing Courses: A Turkish University Context
EYERCİ AYSEL,AKDAĞ BİRGÜL 20.04.2017, Yayın Yeri:ISLET 2017 Uluslararası Özet bildiri

4- WTC in Autonomy Supportive EFL Settings: A Turkish University Context
EYERCİ AYSEL 03.05.2018, Yayın Yeri:The 13th METU International ELT Convention "Teaching Beyond Boundaries" Uluslararası Özet bildiri

5- Agentive Teachers in Times of Crisis: A Qualitative Investigation of Post-earthquake ELT Practices in Turkey
EYERCİ AYSEL 02.06.2023, Yayın Yeri:The 3rd International ILTERG Conference 2023 Uluslararası Özet bildiri

6- A LONGITUDINAL STUDY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC WRITING SKILLS AND OVERALL ACADEMIC ACHIEVEMENT OF TERTIARY-LEVEL OF EMI STUDENTS
EYERCİ AYSEL 10.03.2023, Yayın Yeri:AVRASYA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES MARCH 10 - 12, 2023 - BUDAPEST Uluslararası Tam metin bildiri

7- FOSTERING LEARNER AUTONOMY OF PHARMACEUTICAL STUDENTS THROUGH PROBLEM-BASED LEARNING IN ESP CLASSES
EYERCİ AYSEL 10.03.2023, Yayın Yeri:AVRASYA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES MARCH 10 - 12, 2023 - BUDAPEST Uluslararası Özet bildiri

8- English Language Teaching or Teaching English Language Grammar An Investigation of Focus on Grammar
AKDEMİR AHMET SELÇUK,EYERCİ AYSEL 12.05.2016, Yayın Yeri:9th International ELT Research Conference, (2016). Çanakkale Onsekiz Mart University Uluslararası Özet bildiri

9- Competencies of the English Course Books in terms of 21st Century Life Skills: Turkish EFL Context
EYERCİ AYSEL 14.09.2022, Yayın Yeri:4. Seminario Internacional de Desarrollo Profesional / 4th International Conference on Professional Development Uluslararası Özet bildiri

10- Analysis of EAP Instructors’ Perceptions on Their Continuous Professional Development Needs: A Qualitative Study
EYERCİ AYSEL 23.09.2022, Yayın Yeri:3rd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM Uluslararası Özet bildiri

11- A CLOSER LOOK AT SCHOOL DIRECTORS ATTITUDES TOWARDS ENGLISHLANGUAGE INSTRUCTORS EFFORTS ON HAVING ACADEMIC CAREER
AKDEMİR AHMET SELÇUK, EYERCİ AYSEL 24.04.2015, Yayın Yeri:International Conference on New Trends in Education Uluslararası Özet bildiri

12- A Qualitative Study on the Academic Reflections of the Wellbeing of Turkish EFL Instructors upon Their Language Teaching Practices
EYERCİ AYSEL 10.09.2020, Yayın Yeri:VIIth International Eurasian Educational Research Congress Uluslararası Özet bildiri

13- AN INVESTIGATION OF TEACHER AUTONOMY FOR EFL LECTURERS OF COMPULSORY AND INTENSIVE EFL CLASSES
BARIN MUZAFFER,EYERCİ AYSEL 18.09.2017, Yayın Yeri:1st INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES Uluslararası Özet bildiri

14- Indirect Vocabulary Learning Through Printed Apparels
BARIN MUZAFFER,EYERCİ AYSEL 20.04.2017, Yayın Yeri:3. International Symposium on Language Education and Teaching Uluslararası Özet bildiri

1- Uluslararası
Kitap Yrd. Editör Global Research in Language Education Purdy Michael W.,EYERCİ AYSEL İngilizce 2023

1- Main Course
Hazırlık 2010-2011 İngilizce 4

2- Main Course
Hazırlık 2011-2012 İngilizce 4

3- Main Course
Hazırlık 2012-2013 İngilizce 4

4- Writing Skills
Hazırlık 2016-2017 İngilizce 4

5- Gramamr
Yüksek Lisans 2012-2013 İngilizce 4

6- Gramamr
Yüksek Lisans 2013-2014 İngilizce 4

7- Yabancı Dil II
Lisans 2011-2012 İngilizce 2

8- Yabancı Dil II
Lisans 2013-2014 İngilizce 2

9- Yabancı Dil II
Lisans 2012-2013 İngilizce 2

10- Yabancı Dil II
Lisans 2014-2015 İngilizce 2

11- Yabancı Dil II
Lisans 2015-2016 İngilizce 2

12- Yabancı Dil II
Lisans 2016-2017 İngilizce 2

13- Yabancı Dil II
Lisans 2017-2018 İngilizce 2

14- Business English
Lisans 2012-2013 İngilizce 3

15- Business English
Lisans 2013-2014 İngilizce 3

16- Business English
Lisans 2014-2015 İngilizce 3

17- Business English
Lisans 2015-2016 İngilizce 3

18- Temel İngilizce
Lisans 2013-2014 İngilizce 4

19- Temel İngilizce
Lisans 2012-2013 İngilizce 4

20- Temel İngilizce
Lisans 2014-2015 İngilizce 4

21- Temel İngilizce
Lisans 2015-2016 İngilizce 4

22- Temel İngilizce
Lisans 2016-2017 İngilizce 4

23- Advanced Writing Skills
Lisans 2017-2018 İngilizce 2

24- Advanced Writing Skills
Lisans 2017-2018 İngilizce 4

25- Reading and Writing
Lisans 2017-2018 İngilizce 2

26- Yabancı Dil II
Lisans 2017-2018 İngilizce 2

27- Writing Skills
Hazırlık 2017-2018 İngilizce 4

28- Yabancı Dil 1
Lisans 2017-2018 İngilizce 2

29- Writing Skills
Hazırlık 2017-2018 İngilizce 4

30- Writing
Hazırlık 2018-2019 İngilizce 4

31- Advanced Writing Skills
Lisans 2018-2019 İngilizce 2

32- Advanced Writing Skills
Lisans 2018-2019 İngilizce 4

33- İNGİLİZCE
Lisans 2011-2012 İngilizce 1

34- İNGİLİZCE
Lisans 2013-2014 İngilizce 1

35- İngilizce
Lisans 2013-2014 İngilizce 12

1- 2011 ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

2- 2008 UZMAN
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

1- Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
Turkish Online Journal of English Language Teaching Dergi İngilizce