Fakültemiz Araştırma Geliştirme (Ar-Ge) Komisyonu tarafından düzenlenen “Tematik Alanlarda Uzmanlaşma Süreçleri: Eklemeli İmalat Örneği” başlıklı söyleşi, 21 Nisan 2026 tarihinde Fakültemiz Dekanlık Toplantı Salonu’nda gerçekleştirildi. Etkinlikte konuşmacı olarak Prof. Dr. İrfan Kaymaz yer aldı.

Söyleşi kapsamında, Yükseköğretim Kurulu tarafından yürütülen “uzmanlaşmış üniversite” süreçlerine ilişkin genel çerçeve aktarılarak; bu süreçlerin gerekliliği, üniversitelerin belirli alanlara odaklanmasının önemi ve bu yaklaşımın sağlayacağı akademik ve kurumsal katkılar üzerinde duruldu. Programda ayrıca, tematik alan belirleme sürecinde mevcut insan kaynağı, altyapı olanakları ve yürütülen projelerin belirleyici olduğu; sınırlı sayıda ancak güçlü araştırma ekipleri ile daha sürdürülebilir sonuçlar elde edilebileceği vurgulandı.

Araştırma faaliyetlerinin yalnızca akademik çıktılarla sınırlı kalmaması, mümkün olduğunca uygulamaya ve ürüne dönüşebilecek nitelikte olması gerektiği ifade edildi. Söyleşide, üniversite içi iş birliklerinin geliştirilmesinin ve farklı birimlerin ortak çalışma kültürü oluşturmasının önemi üzerinde durularak; sanayi ve kamu kurumları ile kurulan ilişkilerin, özellikle çözüm odaklı araştırmalar açısından kritik rol oynadığı belirtildi. Bununla birlikte, ulusal ve uluslararası proje süreçlerine katılımın artırılmasının gerekliliği ve bu süreçlerde stratejik yaklaşımın önemi vurgulandı.

Etkinliğe katılan Erzurum Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bülent Çakmak ve Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Murat Demir Aydın tarafından da tematik alanlarda uzmanlaşmanın üniversiteler açısından stratejik bir gereklilik olduğu, bu sürecin doğru planlanması halinde fakültemizin akademik gelişimine önemli katkılar sağlayacağı ifade edildi.

Söyleşi sonunda katılımcı öğretim üyeleri tarafından görüş ve değerlendirmeler paylaşılarak fakültemizde yürütülen çalışmaların tematik alanlar altında nasıl yapılandırılabileceğine ilişkin fikir alışverişinde bulunuldu. Ar-Ge Komisyonu tarafından etkinlik kapsamında yöneltilen sorular çerçevesinde, özellikle tematik alan belirleme sürecinde izlenmesi gereken yöntemler, üniversite içi koordinasyonun nasıl sağlanabileceği ve araştırma ekiplerinin oluşturulmasına yönelik yaklaşımlar ele alındı. Ayrıca, farklı üniversitelerin bu süreçlerde izlediği yöntemler ve karşılaşılan zorluklar hakkında değerlendirmeler yapıldı.